giovedì 13 dicembre 2012
Geopodcast
In GEOPODCAST gli alunni di una scuola secondaria realizzano delle registrazioni per approfondire argomenti di geografia. Utilizzando musica e immagini ad esempio essi illustrano le principali capitali europee, simulando viaggi virtuali e descrivendo i più importanti monumenti o in generale i più famosi posti da visitare, raccontando,inoltre, alcune curiosità e in alcuni casi approfondendo sulla storia. Tutto ciò dialogando usando il gergo giovanile. È un modo originale e simpatico per presentare le bellezze delle nostre capitali europee.
http://geopodcast.podomatic.com/
mercoledì 12 dicembre 2012
PODCAST
Questo è il link del mio Podcast:
http://fraliv1991.podomatic.com/entry/2012-12-12T10_16_37-08_00
http://fraliv1991.podomatic.com/entry/2012-12-12T10_16_37-08_00
MAPPE CON IL METODO SEWCOM
Nella seconda fase abbiamo riorganizzato ordinatamente le parole del brainstorming suddividendole per argomenti o aree semantiche
Nell'ultima fase si approfondiscono le aree semantiche spiegando con l'aggiunta di etichette tra un nodo e l'altro più in dettaglio, introducendo nuovi termini per appunto ampliare i concetti e dare spiegazioni più estese ai vari nodi collegati al termine chiave.
Le mappe sono state realizzate da Francesca Livorno, Valeria Zampella e Ludovica Racciatti.
LA MUSICA
Io e le mie colleghe abbiamo scelto di realizzare una mappa (utilizzando VUE) che ha come tema principale la musica. La musica come arte, in particolare "suonata" e "cantata", distinguendo tra i vari generi e collegando ad essi i principali strumenti musicali utilizzati. Abbiamo poi distinto i vari tipi di canto, ponendo l'attenzione sulla distinzione delle voci maschili e femminili nel canto lirico.
Credo che sia un modo abbastanza semplice per spiegare soprattutto ai più piccoli le caratteristiche teoriche della musica.
Lavoro realizzato da:
-Francesca Livorno;
-Valeria Zampella;
-Valentina Piccoli;
-Simona Padula.
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